《芙蓉锦鸡图》赏析

《芙蓉锦鸡图》赏析

解丽红(山西农业大学艺术设计系)：欣赏的角度是多维的，可以从视觉语言的角度分析，可以是情感要素方面的把握，还可从视觉心理去切入，甚至从力学平衡的方法来开掘，更多方法是从综合的方式展开。我由于工作性质的需要，教授艺术设计专业的学生，一般会从设计的、理性的、构成等角度去分析，甚至要具体到一点一线。在这里我将针对构图定势、构形与构色三个方面去讨论。

《芙蓉锦鸡图》的构图方面可窥见是线与面为主的空间构成。首先线性特征主要体现在从右上角的蝴蝶到锦鸡再到小白菊形成一波三折的线性构图，也就是苏老师在《典雅》一书的图例中标注出来的那条红色的线。用当代人的构成理论来解析就是在二维空间上的“S”型骨架，提到二维就会想到三维，从三维空间的角度来分析这个线性结构的话，蝴蝶、芙蓉与锦鸡、菊花这三种线形元素分别分布在不同的视域空间，形成了山水画惯用的高远、平远和深远散点透视的定势手法。因此，苏老师曾经评价线性构图的折枝在布局上融合了山水画的博大气势，使画面呈现出深沉雄浑的气魄。其次，构图中的面结构主要体现在蝴蝶下方的落款，呈方形面状结构靠近“S”型的右上部，稳定了“S”形的律动，平衡了主体偏左分布的态势，构成了画面对比协调的形式美。

构形方面来解析，芙蓉与菊花这两种花卉均是线形结构的折枝，两者出枝在方向和组合上其实是属于不完全相同的重复，大家可以看到这两个折枝均是呈现向右侧倾斜并且两处交叉的关系，通过花卉特性、生长态势和大小比例的微妙变化，使得画面在丰富多变的同时又具有秩序美。锦鸡以线性结构呈反方向出现，打破了向右倾斜的线性结构的单纯性及重复性。从形式美学方面丰富了空间层次，从力学的角度平衡了画面的不稳定性，营造了动与静的态势。

构色方面受道家思想的影响，“五色俱，则令人目盲”，推崇素朴，和与适，天人合一的构色思想，以墨色为主，与几块白色形成对比，锦鸡腹部的红色成为画面的视觉焦点，芙蓉花叶上施以淡淡的红色与之相呼应，起到调和画面营造统一和谐的色调关系。

余晓庆(华北理工大学艺术学院)：通读苏老师的《典雅.格局》一书，在“古画品读”和“创作”两部分都体会到了苏老师绘画中所崇尚的“中和美”。“和”是指事物的多样统一，“中”则是处理事物矛盾的一种正确原则和方法。刚柔、虚实、动静这些矛盾在画面中无处不在，却又完美统一。因此我首先从体会矛盾对比的角度对《芙蓉锦鸡图》进行赏析。

第一，两种植物叶子大小的对比，使画面层次丰富。第二，锦鸡本身的对比：如腹部细毛的柔软与羽翼的坚硬形成对比;背部轮廓线的规整与绒毛的起伏形成对比。这些对比使锦鸡显得生动不呆板。第三，锦鸡黑色的花纹使锦鸡显得分量感很重，与叶子的轻灵形成对比，给欣赏者一次完美的视觉冲突。第四，作者选取了锦鸡落跳上芙蓉枝头，芙蓉枝因突如其来的压力向下微微弯曲颤抖这一瞬间进行描绘。锦鸡腹部的红色与两朵芙蓉花的红色，三点红色构成一个三角形稳定住锦鸡和画面，芙蓉花枝和菊花枝斜线构图突出了动感，最终形成动静对比。花和蝴蝶的飞舞使锦鸡显得更稳重，宋代院体画有粉饰太平、歌颂统治稳定的创作要求，也许赵佶就是想通过这个站稳的锦鸡来体现自己的荣华与统治的稳定。其中蝴蝶和花都处在动势下，蝴蝶的外形与花的外形相似，让人感觉到蝴蝶是因为花的颤动而被惊扰一起颤动，这一细节使画面在对比中显现出了和谐统一。

苏老师在日常的辅导中也经常提到东方艺术特点是平面处理靠结构线。锦鸡后背花纹形成一条很美的鼓起来的圆形结构线，不但是颜色过渡转换表现也是与鸟的轮廓线呼应，使锦鸡形象显得十分丰满。

最后从欣赏角度看，联想是艺术作品欣赏的高潮部分，锦鸡落下朝向蝴蝶，给人联想：是不是要捕蝴蝶？给画面增添了趣味，也通过这一瞬间完成了艺术召唤。

王璇(内江师范学院美术学院)：高校美术创作教学中，提款和盖章这一块也是很重要的一部分内容，而往往这一部分内容也是学生最容易忽视和实践中最为薄弱的环节，尝试分析这一部分内容对学生对于画面的整体感把握是很有帮助的。

1、款识作为画面的重要组成部分，一般是以黑色来提拔的，黑的墨色在画面中出现时要么是面，要么是线，作为画面的形式语言，在构图时，就应该将其位置和布局考虑进去。

2、国画用笔线质与书法用笔线质要相一致，比如说瘦金体与宋徽宗的画面中的细线描法风格相一致。遐想如果是用吴昌硕的石鼓文或大篆的很雄壮，很朴茂，比较厚重的这种线放在这个画面中，就会显得字的一端压着画面，也让画面的整体感失衡，与画面主体的轻盈感是不相协调的。

3、在一个81.5*53.6的画面中，选择要提两个位置的书法，就一定得考虑它的变化，一个处在画面三七视点的位置，呈方形的块面状，一个处在画面右下方，呈长条形状。下方的书法提完后就与上面的书法相呼应，同时也形成一个块面与线的对比。既不影响整个画面的行气，还巧妙地将整个画面的气给收住了。提在画面右下角的位置的提款除了瘦金体的楷书以外，还有一个画押，“天下一人”，也体现出作画者作为皇帝的一种自信。

正巧锦鸡回望的时候，视线引向右上角蝴蝶的位置，正好蝴蝶在上，字把整个画面的气提起来，使气往上走，没有破坏任何画面的意境。提款与画面交融在一起，所形成的画面空间是非常好看的。

在题字的时候，点，画，提，按一丝不苟，相得益彰，很挺秀，这与画面的线质形成了很好的呼应，以书入画，笔笔如写的理念相统一。在提款时，对字本身的结构安排，也是极为巧妙，比如说“羽”字的左右两边的两点，左边的两点有夹角，而右边的两点是平行的，即统一又有变化，体现了画家的综合修养在画面中的再现。